「令和４年度」カテゴリーアーカイブ

株式会社プロジェクトデザインから講師をお招きし、第３学年が『CHANGE FOR THE BLUE カードゲーム』を体験しました。各クラスが１つの「まち」になり、生徒たちはその市民として、自分たちの海のごみや汚れを減らすために協力してゲームに取り組みました。生徒たちは「総合的な学習の時間」に調べ学習をしているSDGsの１７項目のうち、特に「海の豊かさを守ろう」について自分のこととして学習を深めました。
本日の体験活動後の宿題として、講師の大槻拓美さんから「自分の気になるSDGsの１７ゴールを１つ選び、『普段の生活』の中で、『自分で』『班のメンバーで』『クラスで』等、何ができるのか考えてみましょう！」と励ましの言葉をいただきました。今後の「総合的な学習の時間」の更なる探究的な学習に向けて、生徒たちは新たな課題を見付けることができました。

２７日に火災を想定した避難訓練を行いました。消防署の方からは、全校生徒が素早く安全に避難することができたこと、１人１人が緊張感をもって訓練に取り組んでいたことがよかったというお話をいただきました。
万が一の事態に遭遇したときに、落ち着いて、安全かつ迅速に避難できるようにするための大切な取組が避難訓練です。今回学んだことを今後の生活の中で生かしていってください。
今年度中に、不審者対応の避難訓練と地震・津波対応の避難訓練を行う予定です。

２６日、２７日の２日間にわたって中間考査が行われました。考査で出題される問題は、授業で学習したり、ワークで一度解いたりした問題です。授業で学習したことをしっかり身に付けることができていたでしょうか。１年生は、中学校生活初めての定期考査ということで、緊張したかもしれませんね。

試験当日も含めた中間考査に向けた取組をしっかりと振り返り、６月末に行われる期末考査に生かしていってほしいと思います。

校外学習のまとめの時間、新聞記事を書きながら学習のまとめを行いました。