本日2、3限に講師の方をお招きして乳幼児ふれあい体験を実施しました。
前半は保健師さんから妊娠中の体の変化と乳幼児の成長の講話をしていただきました。
妊婦ジャケットを着用したり、新生児の人形を抱っこしたりする体験をしました。
後半は乳幼児をもつお父さん、お母さんにお越しいただき、妊娠中や出産時、産まれてからの出来事等、たくさんのお話をしていただきました。
実際に乳幼児とふれあいながら、命の大切さや子育ての喜びなどの理解を深めました。

本日2、3限に講師の方をお招きして乳幼児ふれあい体験を実施しました。
前半は保健師さんから妊娠中の体の変化と乳幼児の成長の講話をしていただきました。
妊婦ジャケットを着用したり、新生児の人形を抱っこしたりする体験をしました。
後半は乳幼児をもつお父さん、お母さんにお越しいただき、妊娠中や出産時、産まれてからの出来事等、たくさんのお話をしていただきました。
実際に乳幼児とふれあいながら、命の大切さや子育ての喜びなどの理解を深めました。

本日の授業の様子です。
美術の授業風景です。みんな真剣にポスターを作成していました。

技術の授業風景です。はんだを使ってオーロラスタンドの基盤を作っていました。細かい作業ですが、みんな頑張って取り組んでいました。

体育の授業風景です。グループに分かれて創作ダンスに取り組んでいました。自分たちで考えて楽しく踊っていました。

また、月曜日に行われる乳幼児ふれあい体験に向けて、多くの生徒たちにパズルマットの消毒や準備をしてもらいました。

本日5限に、がん教育を行いました。
講師に寺越さんをお招きして、がんについて講話をしていただきました。
がんを発症された経緯、その後の治療生活についていろいろなことを話してくださいました。
生きがいをもって楽しく生活することや、がんを防ぐための12か条を意識することなど、学びもたくさんありました。
本日は貴重な講話をありがとうございました。
2年生は、保健体育で生活習慣病について学習しました。
今日のがん教育と合わせて、自分自身と家族の生活習慣について考えてほしいと思います。
ぜひ、ご家庭で生活習慣病予防について話してみてください。

理科の授業では、生物分野の学習をしています。
血液の流れを観察するためにドジョウを用意しました。顕微鏡を使ってドジョウの尾びれを丁寧に観察しました。
生徒にとって動物の血液を観察するのは初めてで、興味をもって取り組んでいました。
